（上接第一版） 李軍副處長(zhǎng)代表遼寧省教育廳對(duì)專家組的到來表示歡迎。他表示，近年來，遼寧教育戰(zhàn)線深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)省委省政府的統(tǒng)一部署，全面落實(shí)新發(fā)展理念，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、不斷提升引領(lǐng)振興、服務(wù)振興、保障振興的能力水平。我省高度重視來華留學(xué)工作，截至2018年年底，全省來華留學(xué)生位居全國(guó)第五。錦州醫(yī)科大學(xué)多年來將國(guó)際化辦學(xué)作為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略之一，高度重視來華留學(xué)教育工作，把留學(xué)生教育作為高等教育的重要組成部分全力推進(jìn)。他希望錦州醫(yī)科大學(xué)能夠借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高學(xué)校來華留學(xué)教育水平，為全省來華留學(xué)教育工作積累經(jīng)驗(yàn)，為遼寧省對(duì)外開放作出新的更大的貢獻(xiàn)！

高靜對(duì)此次來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證工作作了簡(jiǎn)要說明。她介紹了現(xiàn)場(chǎng)考察的目的、意義和方式，表示將恪守科學(xué)專業(yè)、客觀公正的準(zhǔn)則，堅(jiān)持求實(shí)、誠(chéng)信、中立，遵循來華留學(xué)生教育和管理規(guī)律，充分考慮學(xué)校自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，嚴(yán)格按照工作任務(wù)開展工作，全面收集相關(guān)信息，對(duì)照質(zhì)量認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀分析判斷，進(jìn)行同行指導(dǎo)，提出意見和建議，確保結(jié)果的客觀性、專業(yè)性和權(quán)威性。

最后，丁維光校長(zhǎng)作學(xué)校來華留學(xué)工作及自評(píng)工作情況介紹。他從學(xué)校概況、來華留學(xué)教育工作情況和來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證自評(píng)情況三個(gè)部分進(jìn)行了匯報(bào)。

6月25日，來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證專家現(xiàn)場(chǎng)考察反饋會(huì)在行政樓第三會(huì)議室舉行。來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證專家組全體成員，學(xué)校黨委書記劉學(xué)政、校長(zhǎng)丁維光等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。相關(guān)職能部處、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人，留學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表聽取了意見反饋。會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)曲巍主持。

來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證專家組于6月24日至25日入?？疾?，訪談相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和留學(xué)生管理干部、教師代表及學(xué)生代表，實(shí)地考察了留學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地、文化體驗(yàn)基地，認(rèn)真查閱了留學(xué)生管理方案等，對(duì)學(xué)校留學(xué)生教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢閱、綜合把脈。

高靜教授代表專家組作反饋整體考察意見。專家組認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視來華留學(xué)生工作，將其納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校整體考核和激勵(lì)機(jī)制，動(dòng)員整合全校優(yōu)質(zhì)資源，為來華留學(xué)教育提供保障；學(xué)校注重來華留學(xué)生英文授課教師隊(duì)伍建設(shè)，組織了較為系統(tǒng)常態(tài)化的師資培訓(xùn)；來華留學(xué)教學(xué)生活等硬件設(shè)施優(yōu)良，形成了以崗位技能為導(dǎo)向的實(shí)用型人才培養(yǎng)模式，留學(xué)生構(gòu)建了“達(dá)芬奇學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)” ，發(fā)揮了留學(xué)生的自主及互助學(xué)習(xí)作用。同時(shí)，學(xué)校國(guó)際教育學(xué)院構(gòu)建了較為完備的來華留學(xué)管理架構(gòu)。專家組從提高認(rèn)識(shí)理念、提高生源質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)中外學(xué)生教育教學(xué)資源共享、完善專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)、提高管理服務(wù)質(zhì)量等方面提出了中肯的建議。隨后，專家組成員逐一反饋了意見和建議。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考察的實(shí)際情況分別指出了存在的問題，提出了改進(jìn)的建議。

丁維光校長(zhǎng)代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他表示，本次來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證工作是對(duì)我校來華留學(xué)工作的一次全面體檢，專家組指出的問題和建議全面準(zhǔn)確、客觀中肯、切中要害，對(duì)于提高我校留學(xué)生教育工作質(zhì)量具有重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，主動(dòng)對(duì)焦國(guó)家政策，積極服務(wù)“一帶一路”倡議和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，遵循國(guó)際留學(xué)生教育規(guī)律，圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)目標(biāo)和國(guó)際化人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷提高國(guó)際教育質(zhì)量水平。學(xué)校將繼續(xù)高度重視來華留學(xué)生教育工作，對(duì)照質(zhì)量認(rèn)證指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)，以“調(diào)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)規(guī)模，提質(zhì)量，增效益，擴(kuò)影響”的工作思路持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)來華留學(xué)工作，重點(diǎn)做好落實(shí)整改意見，補(bǔ)齊發(fā)展短板；優(yōu)化招生機(jī)制，提高生源質(zhì)量；推進(jìn)教育內(nèi)涵建設(shè)，提高國(guó)際教育質(zhì)量；推進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)建設(shè)，提高國(guó)際教育師資水平；推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；強(qiáng)化規(guī)范管理，提升國(guó)際教育服務(wù)水平；加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)新突破等方面工作。他表示，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤儉攻堅(jiān)”的大學(xué)精神，持續(xù)提升學(xué)校來華留學(xué)質(zhì)量，將我校留學(xué)生教育辦出水平、辦出特色！

最后，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)認(rèn)證工作委員會(huì)副主任、專家組觀察員林仕梁講話。他表示，來華留學(xué)教育工作已經(jīng)成為我國(guó)對(duì)外交流合作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，是新時(shí)期高等教育的重要組成部分。他希望通過本次認(rèn)證工作幫助學(xué)校進(jìn)一步加快國(guó)際化進(jìn)程，在新的起點(diǎn)上能夠繼續(xù)深化醫(yī)學(xué)教學(xué)改革、不斷提高人才質(zhì)量，為適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家發(fā)展的新要求、為促進(jìn)醫(yī)學(xué)高等教育國(guó)際化和現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。